教育の本の選び方

理科の実験や教材研究、事前準備、理科室の整え方を扱う入門書。子どもが疑問を持つ学習の積み上げや、認め方・ほめ方も、授業を進める具体策として紹介する。

先生と3人の中学生の会話を通じ、読むことと理解することの違いを心理学から説明する。記憶、マンガや図の読み方、批判的読解、先入観まで12章で扱う。

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道徳とは何か、学校で何を教えるのかを、哲学から問い直す2019年刊の本。特定の価値観を教えて評価することを検討し、互いの自由を認め合う市民教育を論じます。学校での対話や、子どもとルールを考えることへ、教育のあり方をつなげます。

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0〜6歳を念頭に、家庭で取り入れられるモンテッソーリ教具を100例紹介する本です。家庭の環境づくりや手作り教具の例を扱い、子どもの興味に合わせた活動を考えられます。

家にある環境や手作りのものから活動を取り入れたい保護者、保育者に向きます。かかわり方を言葉から見直す『子ども主体の保育をつくる56の言葉』とは、具体的な教具と活動の例を探す用途が異なります。

小さな部品を使う活動は、誤飲を防ぐため大人の見守りが必要です。

出版社の内容紹介・目次

公式ルール、活動形態、評価を扱った後、小・中・高校での導入例を紹介する実践集。絵本、理科、英語、特別支援学級やクラス開きなど、場面の異なる取り組みを収録する。

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自分の学び方を設計するための、2018年刊の学習ガイド。四部十九章で、学習環境やこれまでの学びの振り返り、仲間との学習、時間管理、意欲と理解、目標設定、自己調整と行動計画を扱います。各章に学習目標、事例、練習問題とフィードバックを置いています。

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北欧の教育を、暮らしと研究の両方の視点から紹介する2021年刊の本。五章で、教育の新しい動き、歴史と文化、学校の日常、課題と挑戦、制度の光と影を扱います。幼児教育から大学教育までに触れ、ICT、学校給食、進路、教員養成などの題材を収録しています。

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認知心理学の研究や実験をもとに、6つの学習方法をイラストと具体例で説明する本です。2022年刊の288ページで、それぞれの方法が勧められる理由と使い方を図から学べます。

経験談で知った勉強法を、研究の考え方から捉え直したい学生や社会人に向きます。集中、ノート、読書まで幅広く扱う『学び方の学び方』と比べ、学習方法の根拠を図解で理解する入口です。教員が生徒へ学び方を説明する際の読書にも合います。

出版社の内容紹介・目次

環境づくり、遊びや生活、子どもへのかかわりを、56の短い言葉から考える本です。日々の保育で当たり前だと思っていることを、子ども主体の保育の視点から捉え直す構成になっています。

子どもの主体性を尊重したいものの、環境や声のかけ方をどう変えるかで迷う保育者に合います。『保育のためのエピソード記述入門』が場面の記録と共有を扱うのに対し、普段の保育の思い込みを項目ごとに振り返る用途です。園内で同じ項目を話し合うきっかけにもなります。

出版社の内容紹介・目次

中学校を舞台にした漫画と解説で、学習の振り返りや対話、学び方の工夫を扱う本です。登場人物の変化を通して、授業や家庭学習でどのように関わるかを考える構成で、学習方略ハンドブックなどの読者特典もあります。

生徒へ勉強を指示するだけでなく、自分で学び方を工夫することを支えたい教師に向きます。『使える！ 予習と復習の勉強法』が自主学習の工程を扱うのに対し、漫画の場面と解説から生徒への関わりを考えたい場合の候補です。

出版社の内容紹介・目次

学校の勉強や日常の会話を題材に、個別の例と共通する考え方を行き来する練習をする本です。具体と抽象を軸に、身近な出来事から考え方を学ぶ構成になっています。

丸暗記だけでは理解しにくい中学生や、例を使って考える練習をしたい大人に向きます。記憶や学習習慣の方法を広く扱う本とは、共通点を取り出したり具体例に戻したりする思考の練習に絞る点が異なります。親子で例を出し合いながら読む使い方にも合います。

出版社の内容紹介・目次

学校と社会の関係を、漫画と解説で考える2018年刊の第三巻。八章で、学校の多忙さ、教育課程、熊本地震、避難所になった学校、学び続ける組織、学校と地域の連携を扱います。著者の被災経験も踏まえ、教師の働き方と学校の役割を描いています。

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子ども同士の対話や学び合いを支える授業づくりを扱う、2013年刊のシリーズ第三巻。五つのステップに沿って、小学校の国語や算数などの授業例を紹介します。ホワイトボードでの対話、ペアで聴いて書く活動、授業の計画・観察・振り返りなどを具体的に扱っています。

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予習、授業、復習をつなぎ、自分の学習を調整する考え方を扱う本です。2024年刊の224ページで、学習方略や知識の整理を、授業前後の自主学習に結び付けて説明しています。

教科書を眺めるだけ、答えを写すだけになり、授業の前後に何をするかで迷う中高生や大学生に合います。学習法を幅広く図解する本と比べ、予習と復習という日々の工程から学べる点が違います。家庭学習を支える教員にも向く内容です。

出版社の内容紹介・目次

子どもと保育者のかかわりをエピソードとして記述し、その場面の理解を深めるための本です。記録を書く方法に加え、読み合わせやケース会議でほかの保育者と共有する使い方も扱います。

保育実習の記録や、子どもの姿を同僚と振り返るための文章を学びたい人に向きます。短い56の項目から環境やかかわりを見直す本と比べ、一つの場面を描き、記録をもとに話し合うことに重点があります。

書誌情報

イタリアでインクルーシブ教育が育った歴史と理念をたどる本。8章でイタール、セガン、モンテッソーリらの教育思想、学校制度の変化、障害の捉え方、教育方法論を扱います。日本語版には大内進による論考と、日本語の主要参考文献も収めています。

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主体的・対話的で深い学びを、漫画と解説で考える2017年刊の第二巻。八章で、協働、必要な能力、教師の対話、深い学び、リーダーシップ、学習評価、カリキュラムの管理を扱います。漫画の重要な点を解説ページで掘り下げ、関連するビジネス書のコラムも収録しています。

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高校で生徒たちと3年間を過ごし、中退・卒業後も話を聞いた教育社会学の研究書。学校や教師との関係、集団内部の違い、家族と貧困、就職への移行を扱います。序章と5章、終章に巻末資料・参考文献を備え、一括りにされがちな若者の生活を具体的に描いています。

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非認知能力と呼ばれる心理特性を、定義と研究から整理する2021年刊の本。十五章で、誠実性、グリット、自己制御、好奇心、批判的思考、共感性、レジリエンスなどを扱います。各章で概念、基礎研究、介入研究、教育の可能性を分け、用語集・引用文献・索引も収めています。

内容紹介の出典（openBD）

大学で初めてレポートを書く人に向けた、2013年刊の入門書。三段階で、引用と出典の示し方、複数の情報や反対意見から論点を見つける方法、引用を生かして自分の主張を組み立てる書き方を扱います。調べたことと自分の意見を、区別してつなげる方法に絞っています。

内容紹介の出典（openBD）

学術研究と教師の経験の蓄積をもとに、授業の実践方法を視覚的に説明する本です。図を交えながら、学習を促す授業をどう組み立てるかという考え方を扱います。

自分の授業を振り返り、取り入れる方法の理由まで考えたい教員に向きます。学習者自身の勉強法を扱う『認知心理学者が教える最適の学習法』に対し、教える側の授業の組み立てが中心です。

416ページ。

出版社の内容紹介・目次

『徒然草』から子どもに伝えたい考えを取り上げ、身近な題材で解説する2018年刊の本。6章で、得意なこと、分からないことを人に聞く姿勢、集中、友だち、生き方などを扱います。古典の言葉を、日々の生活につなげて読む入口になる一冊です。

出版社の内容紹介・目次

多様な背景を持つ人と共に暮らすことを、14章で学ぶ2020年刊のテキスト。2部で他者理解、偏見や差別、人権などの考え方から、地域の取り組み、宗教、外国につながる子どもの教育へ進みます。人を「本」に見立てて話を聞くヒューマンライブラリーの企画・実施も扱い、世界地図と索引を備えています。

内容紹介の出典（openBD）

子どもたちと演劇を作る際の、指導する大人の姿勢を考える本。5章で中学校の演劇部や小学生の劇づくり、即興の事例を読み、声と体、表現する場、信頼関係について考えます。著者の指導経験と具体的な言葉から、子どもが自分で選び表現する場への関わり方を学ぶ内容です。

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小学校の算数を、子どもに理由まで説明したい大人に向けて解説する2016年刊の本。十二章で、四則計算、小数、約数と倍数、分数、平面と立体、単位量、割合、比、比例と反比例、場合の数を扱います。解けるつもりで見過ごしやすい疑問を取り上げています。

内容紹介の出典（openBD）

人種差別について、言葉とイラストで学ぶ2022年刊の入門書。二十のレッスンを通して、自分のアイデンティティ、偏見や歴史、差別への対応、他者との連帯を考えます。書き出す活動や巻末の用語解説、日本版への安田菜津紀の寄稿を収録しています。

内容紹介の出典（openBD）

大阪府立西成高校の人権学習と学校改革を紹介する2009年刊の実践集。前半は、住居、労働、社会保障、社会的排除などを扱う教材と解説を収録。後半では、生徒の生活を支えるケース会議や支援教育、進路と結びつくカリキュラムなど、学校での取り組みを扱います。

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教師が子どもと関わり、学び合うクラスをつくるための2011年刊のシリーズ第一巻。五つの区分で、信頼を基盤とする考え方、関わり方の十か条、説明・質問・評価などの技法、新学期最初の一週間、子どもとつくるクラス目標を扱います。教室掲示や教室づくりの例も紹介しています。

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人がどう学ぶかを探る学習科学の理論を、授業づくりと授業研究へつなぐ入門書。「主体的・対話的で深い学び」をどう捉え、教育実践に取り入れるかを扱う。

創造性、批判的思考、協働、ICTリテラシーなどを4分類・10のスキルに整理し、その教育と評価を検討する。国際プロジェクトの研究に加え、日本の授業や評価を扱う2章を収める。

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小学校の各教科で思考ツールを使う授業実践を集めた2014年刊の本。1〜6年の国語、算数、社会、理科、生活などから39の事例を紹介し、ねらいに応じた比較や分類、関連付けなどを扱います。授業分析と、巻末の12種類のツールを収録しています。

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小学生へ算数を教えたい大人が、計算や図形の理屈を学び直す本。13章で四則計算、小数と分数、約数と倍数、平面・立体図形、単位量、割合と比、比例、場合の数、データを扱います。2020年の増補改訂版で、プログラミング教育の付録を収めています。

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教師の学びと成長を、漫画の物語と解説で考える2016年刊の本。八章で、授業を振り返る省察、時間の管理、学び合い、理論と実践、教師の能力、学び続ける組織を扱います。先生たちの奮闘する話に、教育の用語や考え方を重ねています。

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中学校と地域の物語から、学ぶ意味と社会の関係を考える2019年刊の本。八章で、部活動、教育課程、必要な能力、社会の変化、学習者の視点、評価、問題の発見と解決を扱います。漫画の場面と教育の解説をつなぎ、参考図書を紹介するコラムを添えています。

内容紹介の出典（openBD）

授業をゼロから見直す視点、新しい学び方の取り入れ方、先行実践から学ぶ方法を紹介する。授業づくりの手法だけでなく、自分の授業を学び直して高める方法も扱う。

世界に一本だけのクリスマスツリーをめぐる、2020年刊の絵本。島の人、パリに住む人、将軍などが飾るツリーが、けんかをきっかけに燃えてしまいます。黒くなった木に少女が小さなハートを飾るところから、物語が動き出します。

内容紹介の出典（openBD）

大学で科学の研究に取り組む入口を学ぶ、2024年刊の第2版。基礎編で研究の進め方と倫理、文献検索・引用、レポート、ピアレビュー、グループワーク、発表を扱います。実践編には、建築、ものづくり、機械学習、身近な物理など、十四の授業例を収録しています。

内容紹介の出典（openBD）

短い時間の学び方や休み方を、忙しい大人の生活に結び付けて扱う本です。2026年刊の292ページで、聴く、眺めるといった方法も含め、まとまった時間を取りにくい場面での学習を紹介しています。

仕事後に勉強を始められず、取りかかり方や時間の使い方を変えたい社会人に合います。ノートや読書を含む習慣全体を扱う『学び方の学び方』に対し、時間や気力が残らない日の学び方に焦点があります。

出版社の内容紹介・目次

野口芳宏の道徳授業についての考え方と実践をまとめた本。講演や模擬授業で伝えてきた内容を整理し、授業の捉え方から実際の進め方まで紹介する。

吃音のある少年・新一が、クラスの仲間に自分の気持ちを伝えようと考える2007年刊の物語。転校生の言葉をきっかけに苦しい思いをする新一が、母やことばの教室の先生とともに、吃音をどう理解してもらうかを考えます。11の章で、子どもだけでなく家族や先生の視点にも触れます。

内容紹介の出典（openBD）

人魚が大好きなジュリアンと、おばあちゃんを描く絵本。プールの帰りに地下鉄で人魚の格好をした人たちを見かけ、ジュリアンは家にある物で自分も変身します。自分の好きな姿への憧れと、それを見つめる周囲との関わりを、表情豊かな絵で描いた2020年刊の邦訳です。

内容紹介の出典（openBD）

神経科学や認知心理学を背景に、学習への取り組み方を10の戦略で紹介する本です。集中や記憶だけでなく、ノート、読書なども含めて、勉強の習慣全体を扱います。

学び直しを始めたものの、先延ばしや意欲の維持で止まりやすい人に向きます。6つの方法の根拠を図から学ぶ『認知心理学者が教える最適の学習法』に対し、普段の学び方のどこを変えるかを考える用途です。時間や気力が残らない場面に絞るなら『疲れ切った人のための勉強法』も候補になります。

説明や翻訳が分かりにくいという声が複数ある。

出版社の内容紹介・目次

自分の思考を振り返るメタ認知を、数学教育の指導法から検討する2015年刊の邦訳。9章で概念と教授法の整理から、学習到達度や社会的・感情的スキルに関する研究、テクノロジーの利用、教員研修へ進みます。IMPROVEなど複数のモデルを取り上げ、図表とともに説明します。

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中高生を対象とする感情理解のプログラムを、教員やスクールカウンセラーが学ぶための2023年刊の本。8つのレッスンで、怒りの引き金、役割、セルフトーク、感情の表現などを扱います。グループワークやロールプレイを取り入れた教材です。

内容紹介の出典（openBD）

動物のキャラクターが人間に語りかける設定で、環境や社会の課題を考える2024年刊の本。第1章では貧困、教育、水、気候変動などのSDGsの目標を動物の視点から取り上げます。第2章は未来の子どもたちとサステナブルデザインを扱い、著者たちによる新しい目標の提案を紹介しています。

内容紹介の出典（openBD）

学ぶ力を、認知能力、意欲や粘りなどの非認知能力、自分の理解を捉えるメタ認知という観点から説明する本。4章で学び方の違い、自己コントロール、自分の学習を振り返る方法、読書と読解力を扱います。勉強時間の長さだけでなく、自分がどう学んでいるかへ目を向けるヒントを著者の視点から述べています。

内容紹介の出典（openBD）

日本で暮らす外国につながる子どもたちを、20の物語で描く漫画。来日の背景や家族の事情、日本語教室、学校や高校進学、名前や自分の生き方などを扱います。子どもの視点から学校生活と多文化共生を考える、2009年刊の本です。

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教師による性暴力と学校の対応を取材した、2017年刊のドキュメント。教師と生徒の力関係、部活動、被害を訴えた後の二次被害などを5章で扱います。被害者の声から、学校で被害が見過ごされる背景を追っています。

内容紹介の出典（openBD）

古代から現代までの日本教育史を概観し、とくに明治以降へ重点を置く通史です。習俗、組織、制度という視点から、国家と教育の関係や教育の変化をたどります。

現在の教育制度がどのように形づくられたかを、長い時間の流れの中で学びたい人に向きます。読み書きや就学など身近な問いから入る『MINERVAはじめて学ぶ教職』の日本教育史と比べ、古代から近現代までを腰を据えて読む用途です。

2014年刊、516ページ。

出版社の内容紹介・目次

子どもの育ちを周囲の大人との関係から考える「関係発達論」の本。保育者のエピソードを交えながら、子どもの心、子育て支援、養護と教育、特別支援教育、思春期を論じます。思いを受け止めることと、すべての行為を受け入れることの違いも扱います。

内容紹介の出典（openBD）

国語と英語の教育を、3人が文章を受け渡す「対書」で論じる2019年刊の新書。3部で、大村はまの教育実践、言語と学習を巡る理論、これからの教育を扱います。書くことと考えることの関係や、刊行当時の大学入試改革も論点です。

出版社の内容紹介・目次

小学校教員の岡崎勝と社会学者の宮台真司が、大人の性教育観を対話で問い直す2022年刊の本。学校での性教育、性と愛、自己決定と責任を3つの授業と質疑で論じます。人との関係や教育について、著者たちの考えを読む内容です。

内容紹介の出典（openBD）

読み書き、就学、地域、戦争、教師像といった問いを入口に、日本の教育の歴史を考える本です。教職を初めて学ぶシリーズの一冊として、現在の学校の前提と過去の教育を結び付けて扱います。

学校に通う理由や地域との関係など、身近な疑問から教育史を学びたい人に向きます。古代から現代までをたどる516ページの通史に対し、テーマから歴史を考える入口です。教職の学習で関心を持った問いを掘り下げる読書にも合います。

書誌情報

理論、実践、探究の3部で、学校での対話や振り返りを扱う本です。評価や指導を担う教師の立場を踏まえ、子ども、同僚、自分へのかかわりを考える構成になっています。

生徒や同僚との面談で、すぐに助言する前に相手の考えを聴く方法を学びたい教師に向きます。授業の組み立てを図解する『科学的エビデンスに基づく最適の教え方』に対し、対話と振り返りを通した関係づくりを学ぶ用途です。

410ページ。

出版社の内容紹介・目次

介護支援分野を扱う、2026年版のケアマネジャー試験問題集。十訂『基本テキスト』に準拠し、4章で、介護保険の成り立ちと制度、事業者・施設、ケアマネジメントと居宅介護支援を扱います。1ページ1問の問題と解説、重要事項の索引を備えています。

出版社の内容紹介・目次

著者自身の経験や実話、子ども・大人の声から、命と生き方を考える2024年刊の本。3章で、小さな命の話、授業を始めた理由、命を育むために大切にしたい10のことを綴ります。子どもに誕生の話をすることや、大人自身の生き方にも触れます。

内容紹介の出典（openBD）

子ども一人ひとりの学びと、他者と学ぶことの関係を考える2023年刊の教育書。16章で、理論、幼児教育、自由進度学習、協調学習、フレネ教育、ICTなどの実践と課題を扱います。複数の執筆者が異なる教育現場や研究の視点から論じています。

内容紹介の出典（openBD）

社会情動的スキルと、学習環境や教育政策の関係を扱う2018年刊の邦訳。6章で、概念、スキル形成、各国の政策・実践・評価へと進みます。国・地域別の取り組みをまとめる付録と、コラムや図表を収録しています。

内容紹介の出典（openBD）

外国にルーツを持つ子どもたちの学びと暮らしを取材した、毎日新聞の連載をまとめる2020年刊の本。6章で、就学に至らない子、学校での支援、日本語教育、学校を離れた後の居場所などを扱います。子どもや支援者の現場から、教育を受ける環境を考えます。

内容紹介の出典（openBD）

体のバランスや錯覚、構造について、身近な動きを題材に考えるシリーズ第2弾。壁に体をつけたときの動きや、手に持った物を押し合うときの感覚などを、解説付きで紹介しています。2021年刊で、子どもと大人が体の不思議に触れる内容です。

内容紹介の出典（openBD）

非認知能力を、人生を通じて変わる心理特性として学ぶ2025年刊の本。十四章で、心の理論、自己制御、動機づけ、対人関係、創造性、レジリエンス、ICT、養育、高齢期、測定と評価を扱います。人間関係や環境との関わりを含め、発達の可能性と課題を考えます。

内容紹介の出典（openBD）

10代の人が友人や家族、教員、カウンセラーと一緒に読むために書かれた、デートDVを扱う2009年刊の邦訳。16の項目で、暴力の捉え方、交際と依存、当事者や友人・保護者それぞれの立場、セイフティプランなどを取り上げます。互いを尊重する関係について話し合うための本です。

内容紹介の出典（openBD）

一本の木と男の子の関係を、子どもの頃から老人になるまで描く絵本。村上春樹訳の2010年刊行版です。木が少年に与え続ける物語を通して、愛情や与えること、受け取ることについて、読む人それぞれの感じ方を誘います。訳者あとがきも収めています。

内容紹介の出典（openBD）

就職先だけでなく、学生生活から生き方を考える大学生向けのキャリア教材。4章で現在の立ち位置と目標、自分らしさ、社会人意識と経済、キャリアプランの作成と実行を扱います。巻末ワークシートに取り組みながら、学内外の経験を進路や生活の計画へ結び付ける内容です。2022年刊の第2版です。

内容紹介の出典（openBD）

高校・大学への長期留学を考える親子向けの、2020年刊の本。アメリカ、イギリス、カナダ、オーストラリア、ニュージーランドへの一年以上の留学を対象に、目的や費用、授業、寮とホームステイ、帰国後の進路、生活上の不安などを扱います。留学の流れのチャートや、留学経験者・親の談話を収録しています。

内容紹介の出典（openBD）

社会科の学び方技能を育てる六つの基本ポイントと、単元・授業の組み立て方を紹介する。学年別・領域別の細案を通じて、「深い学び」を具体的な授業へ落とし込む。

孤独、恋愛や結婚、体と心のプライバシーを題材にした、2022年刊の性教育の講座記録。3時限の講座と質問コーナーに、小学生向けの特別授業を収録しています。子どもとの会話を考える大人にも向く一冊です。

内容紹介の出典（openBD）

子どもを取り巻く言葉の環境について、ダナ・サスキンドが研究と実践を紹介する2018年の本。保護者の話し言葉に関する研究から、「3つのT」と呼ぶ実践の考え方、社会での取り組みへ進む7章です。日本の保育に関わる解説も収録しています。

出版社の内容紹介・目次

国内ビジネススクールの筆記試験で、問いを読み、根拠を組み立てて答案を書く過程を学ぶ2022年刊の対策書。概要・基礎・練習・実践の4編とキーワード集で、知識問題、課題文、図表・グラフの過去問題などを扱います。

内容紹介の出典（openBD）

北欧の教育と子育てを、現場の取り組みと課題から紹介する2023年刊の本。四章で、学校と社会、子どもと大人の生活、多様な人との共生、生涯の学びを扱います。対話、eスポーツ教育、教員の働き方、学校給食、移民や障害のある人の教育、成人教育などを取り上げています。

内容紹介の出典（openBD）

視覚障害のある子どもと成人の教育・生活支援を、基礎から学ぶ2015年刊の新版。十二章で、障害の理解、心理的ケア、自立活動、歩行、コミュニケーション、ロービジョン、手引き、社会との関係を扱います。未知の環境を説明して理解につなげることにも、一章を設けています。

内容紹介の出典（openBD）

自然の中の活動から科学や技術を学ぶ、2019年刊の教育実践の事例集。九章で、導入、環境技術、暮らし、水、火、技術の歴史、単純機械、サイエンスキャンプ、安全を扱います。日本の自然保育の事例や、スウェーデンの教育についての解説も収録しています。

内容紹介の出典（openBD）

教室、学校図書館、ICTを組み合わせ、情報リテラシーを育てる授業の考え方と実践事例を紹介。問題解決や実践につながる、情報の扱い方を学ぶ授業を取り上げる。

育児と保育・教育の実践を、哲学の言葉から考える2024年刊の論考集。2部7章と序章・終章で、自然と生活、深い学び、エリクソン、ドゥルーズとガタリ、中動態としての遊び、主体性、民主主義などを扱います。保育で起きる経験と理論を結び付けて論じています。

内容紹介の出典（openBD）

親しい相手でも、触られて嫌な気持ちになることがあると伝える、4歳からの生と性の絵本。いとこの家で遊ぶたっくんが、頬を触られて戸惑う場面を描きます。嫌だと伝えることと、相手の嫌だという気持ちを尊重することを扱い、見返しではプライベートゾーンも紹介しています。

内容紹介の出典（openBD）

自分と相手の両方を尊重しながら気持ちを伝える「アサーション」を、学級で学ぶ授業用教材。プログラムの概要と、41枚のスライドに対応する進め方を収録しています。付録の授業データはダウンロード方式で、利用にはPowerPoint 2007以降が必要です。

内容紹介の出典（openBD）

授業や学校の役割を、教員、塾、編集者など多様な立場から考える2022年刊のシリーズ第1巻。25の特別寄稿、編集委員の座談会、連載を収録し、オンライン授業、学習方略、観点別評価、探究や対話などを扱います。

内容紹介の出典（openBD）

2005年の日弁連「手話教育の充実を求める意見書」を収録し、教育や言語、法律、歴史の視点から考える2006年刊の論集。ろう者や専門家の文章を通じ、手話と日本語による教育のあり方を論じています。

内容紹介の出典（openBD）

日本の地方ごとの特徴を、自然、歴史・文化、都市、人口、産業から学ぶ全9巻セット。中学校の地理学習を想定し、写真と統計資料を使って地域への理解を深めます。2021年刊行の改訂版です。

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